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Verband Deutscher Schulgeographie (VDSG e.V.) Landesverband Sachsen-Anhalt
Wir möchten alle Geographielehrer unterstützen, denen ihr Unterricht besonders am Herzen liegt und eine Plattform zum gegenseitigen Austausch bieten. Dabei ist es uns besonders wichtig unser Unterrichtsfach Geographie zu stärken.
Der Fachberater für Erdkunde / Geographie des RLSB Braunschweig Frank Gellert merkt zum Basiskonzept „Macht“ in den Bildungsstandars SII an:
„Dieses Basiskonzept greift einen sehr fragwürdigen Raumbegriff auf, denn dahinter verbirgt
sich die Perspektive des (geographischen) Raumes als Teil diskursiver Machtbeziehungen.
Damit halten die dunkelsten Kapitel der poststrukturalistischen Sozialgeographie (in der
Räume als Elemente diskursiver Formationen untersucht werden) Einzug in die
Schulgeographie! „In dieser Perspektive sind Diskurse an …
Das Schulfach Erdkunde/Geografie zentriert ganz bewusst das Prinzip der Zukunftsorientierung und damit ein Handeln aus entstehender Zukunft heraus. Mein Artikel fokussiert sowohl ein basiskonzeptorientiertes als auch ein lösungsorientiertes Denken im Geografieunterricht. Kurz: Vom Paukfach zum Denkfach und vom Katastrophenfach zum Zukunftsfach.
Von Karl Walter Hoffmann
Die Deutsche Gesellschaft für Geographie (DGfG) hat Bildungsstandards im Fach Geographie für die Allgemeine Hochschulreife herausgegeben. Sie sind nun auch online abrufbar.
Bildungsstandards S II – Finale Version 06.09.2024
BS SII Geographie – Begleitdokument
Die digitalen Dokumente können auch auf der Seite der DGfG heruntergeladen
werden:
https://www.dgfg.org/geographie-und-gesellschaft/schule/
Die Druckversion der Bildungsstandards S II ist
kostenlos beim Institut für Didaktik der Geographie der Universität Münster
in der gewünschten Anzahl bestellbar (E-Mail an ifdg@uni-muenster.de)
(► Kontakt/Bezugsanschrift).
Schule ist langweilig, die Schüler wollen den ganzen Tag nur auf ihren Handys spielen? Die Schule ist aufregend, man trifft seine Freunde und lernt neue Dinge?
Was auch immer Sie denken, ob Sie Lehrer oder Schüler sind, Copernicus Browser kann Ihnen den Tag versüßen. Satellitenbilder sprengen die Grenzen der menschlichen Wahrnehmung: Wir sehen Dinge in Größenordnungen oder Zeitskalen, denen wir im wirklichen Leben nie begegnen würden. Aber der Zugang zu Satellitenbildern und ihre Betrachtung sind auch kompliziert, oder? In gewisser Weise ist dies – zumindest in Verbindung mit – Raketenwissenschaft, schließlich…
https://dataspace.copernicus.eu/news/2024-9-2-back-school-copernicus-browser-education
Der öffentliche Beteiligungsprozesses für das KMK/BMZ-Projekt „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung – Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der gymnasialen Oberstufe“ (OR GOS) ist eröffnet.
Der Beteiligungsprozess findet ab sofort und bis zum 11. Oktober auf folgender Online-Plattform statt:
http://www.orgos.mitdenken.online
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem Anhang.
Ein Essay zur komplexen Bedeutung einer (nicht nur geographischen) Kompetenz
von Hon.-Prof. Dr. Fritz-Gerd Mittelstädt
Wenn die Geographie, die als Wissenschaft und als Unterrichtsfach zum Umgang mit Räumen befähigen will, über die Erde und ihre Gebiete spricht – und das gehört zur geographischen Orientierung – befasst sie sich mit deren Lage und ihren Lagebeziehungen. Sie muss sich aber darüber hinaus mit einer weiterreichenden Frage beschäftigen wie: Wer spielt eine entscheidende Rolle und wer verknüpft Interessen bei und mit Bedeutungszuweisungen an einzelne Räume und deren Lage? Diese Frage ist wieder aktuell!
Am 25. und 26.10.2024 findet in Bremen der Norddeutsche Schulgeographentag statt, zu dem wir Sie als ausrichtender Landesverband Bremen herzlich einladen wollen.
Die Veranstaltung wird aus einem Vortrags-/Workshoptag (25.10.2024) und einem Exkursionstag (26.10.2024) bestehen. Am 25.10. reichen wir Getränke, Kaffee, Kuchen und belegte Brötchen.
Freuen Sie sich unter anderem auf Vorträge von Dr. Iven Krämer (Referat für Schifffahrt Bremen) und Gerhard Dahlke (Ehem. Vorsitzender LV Bremen) sowie Exkursionen in und durch Bremen (Wahlweise per Bus oder fußläufig) sowie eine Führung durch das Klimahaus Bremerhaven (Hier Anfahrt beachten! Bremerhaven liegt 30min nördlich von Bremen Stadt!).
Falls ein Norddeutscher Verband noch Ressourcen und Interesse an einem Vortrags- oder Workshopslots am 25.10. hat, würden wir uns sehr über eine kurze Nachricht freuen.
Anmeldeschluss ist der 27.09.2024, Anmeldungen bitte direkt an philipp.spiegelberg@magistrat.bremerhaven.de
Der Veranstaltungsort (Landeskirchliche Gemeinschaft Bremen e.V. , Waller Heerstraße 197, 28219 Bremen) befindet sich mit öffentlichen Verkehrsmitteln in gut 15min erreichbar vom Bremer Hauptbahnhof, sodass es sich anbietet eine Übernachtungsmöglichkeit in Innenstadtnähe zu wählen. Aufgrund der schwer einzuschätzenden Teilnehmerzahl, wurden uns seitens der örtlichen Hotels keine Kontingente (zu annehmbaren Konditionen) zur Verfügung gestellt.
Folgende Hotels bieten sich für eine Buchung an:
a) IntercityHotel Bremen (Direkt am Bahnhof gelegen: Bahnhofspl. 17-18, 28195 Bremen, https://www.intercityhotel.com/hotels/alle-hotels/deutschland/bremen/intercityhotel-bremen )
b) Best Western Hotel zur Post – Bremen (Direkt am Bahnhof gelegen: Bahnhofspl. 11, 28195 Bremen, http://www.hotel-zurpost-bremen.de/ )
c) B&B HOTEL Bremen Überseestadt (ca 10min mit dem ÖPNV vom Bahnhof gelegen in der Bremer Überseestadt, ca. 1,5km Fußläufig vom Tagungsort, Hansator 15, 28217 Bremen, https://www.hotel-bb.com/de/hotel/bremen-ueberseestadt?utm_source=gmb&utm_medium=referral&utm_content=bremen&utm_campaign=yext )
Wir würden uns freuen möglichst viele von Ihnen begrüßen zu dürfen und freuen uns auf den gemeinsamen Tag.
Rückfragen gerne an
Philipp Spiegelberg Henning Mertens
- VorsitzenderLV Bremen 2. Vorsitzender LV Bremen
philipp.spiegelberg@magistrat.bremerhaven.de henningmertens@googlemail.com